เเบบประเมินความพึงพอใจ การนำเสนอ BLOG

ประเมินการนำเสนอ BLOG ผ่าน QR CODE

ฟอร์มเเบบประเมินการนำเสนอBLOG

คะแนนเเบบประเมินการนำเสนอBLOG

ทะเบียนคุมชิ้นงาน

สวัสดีค่ะดิฉันนางสาวอัญชณา พัฒน์ผล   รหัสนักศึกษา 6412186204

นักศึกษาสาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัสุรินทร์

ชื่อ BLOG64_204 อัญชณา พัฒนผล: การศึกษาเด็กรายกรณี

เป็นส่วนหนึ่งในรายวิชาการประเมินพัฒนาการของเด็กปฐมวัย รหัสวิชา EECE621304  Section02  อาจารย์ประจำวิชา ดร.ทิพจุฑา สุภิมารส สิงคเสลิต โดยบล็อกในรายวิชานี้

เป็นการรวบรวมแฟ้มสะสมงานของนักศึกษาซึ่งเป็นผลงานที่ดิฉันตั้งใจทำเป็นอย่างมาก

                                                            ทะเบียนคุมชิ้นงาน

เทคนิควิธีการประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย

           แบบฝึกหัดเทคนิควิธีการประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย

การร่วมมือกับผู้ปกครองในการประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย

                             ชื่อ “การร่วมมือกับผู้ปกครองในการประเมินฯ” 

กิจกรรม สารสัมพันธ์บ้านโรงเรียน หน่วยวันเด็ก- วันครู

วัตถุประสงค์ในการเรียนแต่ละสัปดาห์ 

            

              โรงเรียนวาณิชย์นุกูลจังหวัดสุรินทร์ได้จัดกิจกรรมสารสัมพันธ์รักจากโรงเรียน 

สู่ครอบครัวในหน่วย วันครู กิจกรรมที่ทางโรงเรียนจัดขึ้นนั้นมีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริม

พัฒนาการของเด็กเป็นสำคัญในด้านร่างกาย อารมณ์-จิตใจ สังคม และสติปัญญา 

ดั้งนั้นความร่วมมือของผู้ปกครองจะเป็นการสนับสนุนให้ลูกเห็นว่าพ่อแม่และครูมีความ

เป็นอันหนึ่งอันเดียวกันการเรียนรู้ที่โรงเรียนและที่บ้านสอดคล้องสนับสนุนซึ่งกันและกัน 

ทางโรงเรียนจึงขอความร่วมมือผู้ปกครองในการจดบันทึกพฤติกรรมลูกและนำกลับมาส่ง

คือที่โรงเรียนทุกสัปดาห์ เช่นเดียวกับครูผู้สอนที่จดบันทึกพฤติกรรมเด็กเมื่ออยู่โรงเรียน

กิจกรรมนี้เป็นกิจกรรมระหว่างบ้านกับโรงเรียนเพื่อจะได้ส่งเสริมพัฒนาหรือแก้ไขพฤติกรรม

ของเด็กได้อย่างเหมาะสมซึ่งในสัปดาห์นี้เด็กๆได้เรียนรู้เกี่ยวกับหน่วย วันครู ได้แก่ 

วันครูตรงกับวันที่ 16 มกราคมความสำคัญของวันครู การแสดงความกตัญญูกตเวทีต่อครู

และการปฏิบัติต่อครูและผู้ใหญ่อย่างมีสัมมาคารวะ ซึ่งการเรียนรู้ในสิ่งต่างๆเหล่านี้จะทำให้เด็กเกิดการเรียนรู้เกี่ยวกับความสำคัญและการปฏิบัติตนในวันครูมากยิ่งขึ้น

 

เขียนสมุดรายงานประจำตัวของนักเรียนมา 3 คน 

คนที่มีพัฒนาการดีมาก ปานกลาง และคนที่ต้องพัฒนา

ตัวอย่างสมุด รายงานประจำตัวของเด็กนักเรียน

สมุดรายงานประจำตัวของเด็กนักเรียนคนที่ 1  พัฒนาการดีมาก

สมุดรายงานประจำตัวของเด็กนักเรียนคนที่ 2  พัฒนาการพอใช้

สมุดรายงานประจำตัวของเด็กนักเรียนคนที่ 3  พัฒนาการที่ควรส่งเสริม

สรุปบทบาทของตนเอง (ในฐานะครู) และ บทบาทของผู้ปกครองในการทำงานร่วมกันเพื่อประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย

ภาพเรียนออนไลน์

 

ภาพเข้าเรียนออนไลน์ วันจันทร์ที่ 4 ธันวาคม พ.ศ.2566

 

แบบฝึกคิด

         เมื่อนึกถึงคำว่า   “การประเมินพัฒนาการและการเรียนรู้” “การประเมินตามสภาพจริง”“แบบทดสอบ” นักศึกษามีความคิด ความรู้สึก หรือประสบการณ์เกี่ยวกับคำเหล่านี้อย่างไรบ้าง ให้บรรยายเป็นความเรียง (ความยาวรวมไม่เกิน 3 หน้ากระดาษ) โดยทำส่งใน Google FORM นี้  #ตั้งชื่อไฟล์ด้วยรหัสประจำตัวของนักศึกษา 3 ตัวท้าย+ชื่อ 

Portfolio